VAMOS COMEÇAR?
COMEÇAR O QUÊ?
A ENSINAR O QUE APRENDEMOS!
COMO ASSIM?
MELHOR DIZENDO: APRENDERMOS JUNTOS O QUE PRECISAMOS POR EM PRÁTICA.
CONTINUO SEM ENTENDER... rs
VOU EXPLICAR...

            Este diálogo inicial que acabou por virar título, não está aí a toa. É isso mesmo! Precisamos por em prática o que aprendemos em nossos cursos de formação e neste caso, o curso de Especialização Tecnologias em Educação oferecido pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC em parceria com o Ministério da Educação - MEC.

            Estamos desenvolvendo na EEEFM Oswaldo Piana uma experiência que ainda não vou chamar de projeto porque ainda está em processo de construção, mas a ideia inicial é utilizar a Língua Brasileira de Sinais no processo de ensino da língua portuguesa, visto que a LIBRAS trabalha com a forma (morfo) e com isso facilitar a aprendizagem e provocar a curiosidade dos alunos pela causa da inclusão, pois é só conhecendo  a realidade de quem é portador de alguma deficiência para que a aceitação seja mais natural e o "diferente" se sinta menos "rejeitado". As outras deficiências também serão abordadas no decorrer do ano, mas inicialmente, trabalharemos com o VERBO (palavra).

             Bem, mas bem inicialmente é isso. Aguarde novas postagens já com a participação dos principais interessados: os meus alunos.

Até mais!

Escola, inclusão e tecnologias assistivas

Ser um Campeão

Um campeão é um vencedor,
Um herói...
Alguém que nunca desiste
Mesmo quando as coisas estão difíceis
Um campeão é um membro de um time vencedor...
Alguém que transpõe os desafios
Mesmo quando eles exigem soluções criativas
Um campeão é um otimista,
Um espírito esperançoso...
Alguém que joga o jogo,
Mesmo quando o jogo é chamado vida...
Especialmente quando o jogo é chamado vida.
Poderá haver um campeão em cada um de nós,
Se vivermos como um vencedor,
Se nós vivermos como um membro do time,
Se nós vivermos com um espírito esperançoso,
Para a vida.

Reflexões...

           É com este poema, cujo autor desconheço, que inicio as minhas reflexões acerca do tema escolhido. Isso porque não imagino pessoa mais apropriada para ser denominada assim do que alguém que todos os dias precisa acordar e superar os obstáculos que a vida lhe impôs através de algum tipo de deficiência. Ser deficiente é provar diariamente o quanto a vida é frágil e ao mesmo tempo o quanto se pode ser forte diante de tanta fragilidade. Coisa que muitos de nós não percebemos.

          Ao optar pelo tema “Escola inclusão e tecnologias assistivas”, fiquei na dúvida se deveria mesmo entrar nesta seara pelo fato de não estar trabalhando com Educação Especial, no entanto, sempre foi um assunto que me chamou a atenção e despertou grande interesse, não só porque já trabalhei com deficientes, mas também pelo fato de já ter convivido com alguns e vivenciado as dificuldades pelas quais passavam diariamente, seja no âmbito familiar, social e escolar. Principalmente, escolar.

          As pessoas com necessidades especiais precisam de um tratamento educacional com experiências únicas, a inclusão não deve ser apenas um sonho possível, o desejo de alguns, a realização de poucos. As tecnologias assistivas e seus artefatos tecnológicos entram neste contexto para auxiliar e tornar possível a realização menos sofrida do ato de aprender e compreender o mundo que nos cerca. Sendo assim, precisamos ao menos nos tornar profissionais bem informados sobre o assunto para que possamos vislumbrar uma realidade diferente da que nos cerca.

           São as várias lacunas existentes nessa conexão entre escola, inclusão e tecnologias assistivas que no momento me movem para pesquisar mais a fundo sobre o tema.

Referência: Texto “Os conflitos do professor” de Antonio Borges

O Segredo do CHA

 Não temos como negar o grande impacto que o Curso de Pós-Graduação Tecnologias em Educação oferecido pela PUC - Rio em parceria com o MEC causou em nossas vidas. Não é de estranhar que hoje, depois de um ano de estudos, estejamos aqui, pensando tecnologia e como utilizá-la em prol da educação. Durante todo esse tempo absorvemos informações que foram transformadas em conhecimento através das disciplinas e conteúdos sempre muito pertinentes que só nos auxiliou durante todo o trajeto, fazendo com que o complexo parecesse menos complexo, quebrando certos paradigmas e amenizando muitas das incertezas que trazíamos e ainda trazemos, pois o fim do curso não será em dezembro, aí estaremos só começando, ou melhor, dando continuidade a uma nova etapa.

E o que o CHA e seu segredo tem a ver com isso? Tudo, tem tudo a ver!  Afinal se não fosse por ele não estaria aqui, aliás, nenhum de nós estaria. Você deve estar se perguntando: “Mas que CHA é esse? Seria um calmante ou um estimulante?” É, porque para certos momentos, principalmente aqueles em que nos vimos “aperreados” bem que um chazinho cairia bem, mas não é nada disso. O CHA ao qual me refiro, assim mesmo sem o acento agudo, nada mais é do que a grande diferença que estas três letrinhas fizeram desde o início, ao final de cada disciplina, até o dia de hoje.

Vamos esclarecer o mistério: no início do curso e durante boa parte do trajeto, vamos imaginar que estávamos assim: Conhecimento=2%; Habilidade=8% e Atitude=90%, pois é, a princípio, tivemos que lançar mão de 90% de atitude, isso porque precisávamos dela para superar todos os desafios e as nossas dificuldades relacionadas ao conhecimento que ainda era novo e as habilidades que precisávamos adquirir. O segredo reside aí, na vida, precisamos muito mais de atitude do que de quaisquer outras coisas, pois sem ela, ficamos inertes não buscamos e não procuramos nos transformar como profissionais e como pessoas. Hoje o nosso percentual de conhecimento e habilidades na área das tecnologias educacionais progrediu muito, mas ainda precisamos muito mais de atitude para continuarmos a nossa caminhada, agora, com novos desafios.

Este Blog, ainda em construção, pretende ser um ambiente de registro e reflexão sobre o tema que será escolhido durante a elaboração do TCC. Independente disso, você já pode participar deixando aqui seu comentário e sugestões.